մանկավարժական աղբիւրներ արեւմտահայերէնով

Սանդուխ՝

Սանդուխ՝

Հեղինակ՝

Ճպուռը եւ մրջիւնը

Երեխաներուն հետ փիլիսոփայութիւն

Այս աշխատանքին նպատակն է, «Ճպուռը եւ մրջիւնը» առակէն մեկնելով՝ քննարկել աշխատանք, բաժնեկցիլ, ստեղծագործութիւն, արուեստ եւ նմանօրինակ յղացքները ու միջյղացական յարաբերութիւնները:
Ինչպէս բոլոր քննարկումներու պարագային, հոս ալ շատ բնական է, որ արծարծուած գաղափարներուն շուրջ կեցուածք մը ունենաք։ Մանաւանդ երբ նախապէս մեզի ծանօթ գրական երկի մը վերաբերեալ մտապատկերներով բեռնաւորուած ըլլանք: Յատկապէս այստեղ ներկայացուած նիւթին առնչութեամբ՝ կարեւոր է ձերբազատուիլ կարծրատիպերէն։ Յիշենք, որ ընդհանրապէս «Ճպուռը եւ մրջիւնը» առակը կը գործածուի բարոյական երկուութիւն մը ստեղծելու նպատակով, ուր ճպուռը «ծոյլ» է եւ յետոյ պիտի զղջայ իր ծուլութեան, իսկ մրջիւնը «աշխատասէր» է եւ պիտի քաղէ իր աշխատանքին պտուղները։ Այս քննարկումը առիթը կու տայ կարծրատիպերէն անդին անցնելու, եւ տարբեր արժէքներ արժեւորելու, որոնց կարգին՝ անհատականութիւն զարգացնելը, արուեստով զբաղիլը, բաժնեկցիլը եւ ասոնց հետ կապուած հաւասարեցնող մօտեցումները, հեռու՝ ամէն տեսակի խտրութենէ։ Ինչպէս ուղեկիցներու ուղեցոյցին մէջ յաճախ կը մատնանշենք, պէտք չէ մոռնալ, թէ քննարկումներուն նպատակը մասնակիցներուն որոշակի գաղափար մը սորվեցնել, փոխանցել կամ ստիպել չէ՛, այլ յղացքներու մասին քննադատական մօտեցումներով մտածել է։

Օժանդակուած է Գալուստ Կիւլպէնկեան Հիմնարկութեան կողմէ։

աւելին

Սանդուխ՝

Հեղինակ՝

Այլ նիւթեր՝

Փթիթ

Սփիւռք մատենաշար

Խոնարհները

Պատմուածքներ

Պաթոլա կամ Բատոլա

Ծափ ծափիկ

Մանկավարժական երաժշտութեան ծրագիր