մանկավարժական աղբիւրներ արեւմտահայերէնով

Սանդուխ՝

Սանդուխ՝

Հեղինակ՝

Թթուաշ

Երեխաներուն հետ փիլիսոփայութիւն

Յղացաչափ մեթոտը գործածելով, այս քննարկումը նիւթ կ՚առնէ «համաձայնութիւն» յղացքը: Եթէ վստահ չէք թէ մասնակիցներուն մէկ մասը «համաձայնութիւն» բառին ծանօթ են թէ չէ, կը թելադրենք այս քննարկումը աչքէ անցնել։ «Համաձայնութիւն ի՞նչ ըսել է» հարցումին պատասխան տալ կը նշանակէ թէ դուք համաձայնութեան մասին ձեր գաղափարները կ’արտայայտէք: Այս պարագան քննարկումի ընթացքին կրնայ ուղղութիւն տալ: Ինչպէս նաեւ կը մատնանշենք ուղեցոյցին մէջ, բոլոր քննարկումները պէտք է կիրարկուին ըստ մասնակիցներու լեզուական մակարդակներուն: Այսպիսի պարագայի մը կարելի է գործածել տարբեր բառ մը, եթէ այդ մէկը աւելի յարմար կը գտնէք մասնակիցներու կարիքներուն եւ քննարկումի փիլիսոփայական ենթահողին:

Օժանդակուած է Գալուստ Կիւլպէնկեան Հիմնարկութեան կողմէ։

աւելին

Սանդուխ՝

Հեղինակ՝

Այլ նիւթեր՝

Համազգային Է գրադարան

Ձեռք ձեռքի

Մանկապարտէզի ծրագիր

Արեւմտահայերէնի քերականութիւն – Ա.

Լեզուաբանական ուսումնասիրութիւն

Քննադատական մտածողութիւնը լիբանանահայ վարժարաններուն մէջ

Մանկավարժական ուսումնասիրութիւն