Լիբանանի մէջ ուսուցիչներու վերորակաւորման ծրագիր 2021-2023
Գալուստ Կիւլպէնկեան Հիմնարկութեան հայկական բաժանմունքը եւ Լիբանանի Ամերիկեան Համալսարանը (LAU) կը գործակցին հայկական դպրոցներուն մէջ հայերէնով դասաւանդող ուսուցիչներու վերորակաւորման համար։ Ծրագիրը մաս կը կազմէ 2019-ին Հիմնարկութեան կողմէ Լիբանանի համար նախատեսուած համընդհանուր ռազմավարութեան եւ նպատակն է քաջալերել նորարար մանկավարժական մօտեցումներն ու քննադատական մտածողութիւնը։ Յայտագիրը պատրաստուած է Լիբանանի Ամերիկեան Համալսարանի կրթական բաժանմունքին կողմէ եւ կ՚ընդգրկէ երկու տարուան […]
Զարցանց 2.1, արեւմտահայերէն աշխատանոցները անգամ մը եւս առցանց
Քաջալերուելով Զարցանց 2.0-ի փորձառութենէն եւ տակաւին սահմանափակուած ըլլալով համաճարակային պարմաններով, Զարմանազանը այս տարի եւս առցանց էր։ Ծրագիրը ունի երեք բաղադրիչներ որոնք սերտօրէն առընչուած են իրարու. 10-էն 17 տարեկան պատանիներու համար նախատեսուած ծրագիր մը. 18-էն 24 տարեկան երիտասարդներու համար նախատեսուած ծրագիր մը։ Պատանիները եւ երիտասարդները իրենց տարիքին համաձայն զանազան աշխատանոցներու մասնակցեցան, ի շարս որոնց՝ տեսողական եւ […]
Զարմանազան 2017
Կիւլպէնկեան Հիմնարկութեան Հայկական համայնքներու բաժանմունքը իր ամառնային «Զարմանազան» առաջին ճամբարը կազմակերպեց 2017 Յուլիս 17- էն Օգոստոս 11, Ֆրանսայի Պուրպուլ համայնքին մէջ: Դաստիարակչական այս ծրագիրը մաս կը կազմէ Հայկական համայնքներու բաժանմունքին կողմէ նախատեսուած՝ արեւմտահայերէնի զարգացման եւ տարածման յայտագրին: Ճամբարը կազմակերպուեցաւ համագործակցութեամբ Արեւելեան լեզուներու եւ քաղաքակրթութիւններու հիմնարկին (INALCO) եւ ղեկավարութեան ներքեւ «Հազար ու մէկ աշխարհներ» ընկերակցութեան, որ […]
Զարցանց 2.0, արեւմտահայերէնի կախարդական ուժը՝ առցանց
Արդեօք կարելի՞ է երեւակայել երեխաներու եւ երիտասարդներու ուղղուած լեզուական ծրագիր մը որ ըլլայ միմիայն առցանց եւ այսուհանդերձ հնարաւորութիւնը ընծայէ իսկապէս «սուզուելու» լեզուին մէջ։ Գալուստ Կիւլպէնկեան Հիմնարկութիւնը այդ հարցումին դէմ յանդիման գտնուեցաւ երբ ստիպուած եղաւ 2020-ի Զարմանազանը ջնջելու, համաճարակին հետեւանքով։ Պահ մը վարանելէ ետք, պատասխանը եղաւ՝ «Այո՛, պէտք է փորձենք»։ Եւ այդ որոշումը իրականութիւն դարձնելու համար, […]
Արեւմտահայերէնի ամառնային դաստիարակչական աշխատանոց
Գալուստ Կիւլպէնկեան Հիմնարկութեան Հայկական համայնքներու բաժանմունքը համախմբեց տարբեր երկիրներէ երեսունութ հոգի, բոլորն ալ ծանօթ անձնաւորութիւններ իրենց մասնագիտութեան՝ դաստիարակչութեան եւ գեղարուեստական ստեղծարարութեան կալուածներուն մէջ: Հետապնդուած նպատակն էր միասնաբար ծաւալել արեւմտահայերէնի իւրացման ու վերաշխուժացման ուղղուած գործիքներ: Այս մէկը երկրորդ աշխատանոցն էր իր տեսակին մէջ (Առաջինը տենել այստեղ)։ Կազմուեցան խումբեր, որոնցմէ իւրաքանչիւրը ներկայացուց առանձին զեկոյց մը իր գործունէութեան […]
Եւրոպայի ամէնօրեայ վարժարաններու միջեւ նորարար մօտեցումներու փոխանակման Ա. աշխատանոց
Գալուստ Կիւլպէնկեան Հիմնարկութեան արեւմտահայերէնի ծրագիրները գործադրող Եւրոպայի հայկական վարժարաններու ուսուցիչներուն միջեւ նորարար մօտեցումներու փոխանակում մը իրականացնելու նպատակով հաւաք-հանդիպում մը կազմակերպուեցաւ Աթէնքի մէջ, 2022ի Մայիս 24-էն 30։ Հանդիպումը տեղի ունեցաւ Աթէնքի մօտ, Քոքինիա քաղաքի Զաւարեան ազգային վարժարանին մէջ, հիւրասիրութեամբ տնօրէնուհի Հայկան Մինասեանի եւ իր անձնակազմին։ Հանդիպումի մասնակիցներէն եւ Ֆրանսայի Ալֆորվիլ քաղաքի «Սուրբ Մեսրոպ-Արապեան» դպրոցի տնօրէնուհի Նորա […]
Զարգացում մեր ուժերով` Հայկական դպրոցներու տնօրէններուն ուղղուած աշխատանոց
2018-ի Յունուար 11-13-ին, Հիւսիսային եւ Հարաւային Ամերիկայի հայկական ամէնօրեայ վարժարաններու 29 տնօրէններ առաջին անգամ ըլլալով մէկտեղուած էին «Զարգացում մեր ուժերով. կրթական ղեկավարութիւն եւ լեզուի իւրացում սփիւռքահայ դպրոցներուն մէջ» եռօրեայ աշխատանոցին մասնակցելու համար։ Աշխատանոցին նպատակն էր հաւաքաբար քննարկել, թէ իւրաքանչիւր տնօրէն ինչպէ՛ս կրնայ հայերէնի վերակենդանացման ուղղուած մանկավարժական նոր մեթոտներ առանձնացնել ու կիրարկել։ Աշխատանոցը քննարկեց հետեւեալ նիւթերը՝ […]
Զարդիս մատենաշարի «Մինչ մազերս կ՚երկննային» գիրքի ընթերցում ԱՐԻկարդանք ծրագիրի ծիրէն ներս
«ԱՐԻ» գրականութեան հիմնադրամին ԱՐԻկարդանք ընթերցանութեան խթանման ծրագրին այս անգամուան ընթերցումն է «Մինչ մազերս կ՚երկննային» գիրքը, որ մաս կը կազմէ Զարդիս մատենաշարին։ Փորթուկալերէն բնագիրէն արեւմտահայերէնի թարգմանուած գիրքը ընթերցողը կը տանի վարսայարդարի մը խանութը, ուր ան պիտի ծանօթանայ զանազան տիպարներու եւ յայտնաբերէ նոր զգացումներ։ Հանդիպումի ընթացքին գիրքը երեխաներուն հետ պիտի ընթերցէ Անի Թորանեանը, ինչպէս նաեւ պիտի քննարկուի […]
Դաստիարակչական նորարարութիւններ՝ 21րդ դարուն արեմտահայերէնի դասաւանդման մարտահրաւէրները
21րդ դարուն, Սփիւռքի մէջ արեւմտահայերէն դասաւանդելը կը նշանակէ զանազան մարտահրաւէրներ դիմագրաւել, թէ՛ տեսական, թէ՛ գործնական։ Հարցերը կը քննարկուին լեզուի իւրացման եւ ուսուցման մասնագէտներուն կողմէ, սակայն այս մարզէն ներս գործող գլխաւոր դերակատարները (ուսուցիչ, տնօրէն) իրենց ամէնօրեայ պարտականութիւններով տարուած, առանձնացած կը մնան ու յաճախ չեն օգտուիր ի յայտ բերուած նորարար մեթոտներէն։ Այս իրավիճակին պատճառներէն մէկն ալ յատկապէս […]
Հայերէնի մէջ ժամանակակից արհեստագիտութեան օգտագործումը
ԱՐՓԱ Հիմնարկի ասուլիս Հայերէնի կրթութեան մէջ ժամանակակից արհեստագիտութեան օգտագործումը խիստ անբաւարար է, յատկապէս Սփիւռքի մէջ։ Օրինակ՝ Սփիւռքի հայկական վարժարաններուն մէջ հայերէն ստեղնաշարի ուսուցման եւ օգտագործման բացակայութիւնը անհասկնալի է, մանաւանդ երբ թուային արագացումը կրթութեան մէջ եւ ամենուրեք կը ներկայանայ որպէս ամենօրեայ հրամայական՝ ամբողջ համացանցի վրայ հայերէն լեզուի գործածութիւնը, համեմատաբար միւս լեզուներուն, միայն 0,03% է։ Նորագոյն գործիքներու […]
