Վիճակագրութիւն եւ տուեալներու գիտութիւն
Տուեալներու գիտութեան հանգրուաններն ու դրական եւ բացասական կողմերը ներկայացնելէ ետք, կ’աշխատինք վիճակագրական տուեալներու վերլուծութեամբ: Կը ծանօթանանք քանակական եւ որակական տուեալներու ներկայացման տարբեր ձեւերուն: Կը հաշուենք քանակական տուեալներու հեռաւորութիւնը, կրկնուողը, միջինը, միջնական:
Տասնորդական թիւերը եւ անդեզրը
Այցելեցինք անդեզրի թուաբանութեան խմբակը ուր աշխատեցանք տասնորդական թիւերուն հետ: Բաղդատեցինք, գումարեցինք եւ հանեցինք տասնորդական թիւերը: Տեսանք անդեզրի դիւրութիւններն ու վտանգները:
Բացասական թիւեր եւ ռոպոթներ
Կ’աշխատինք բացասական թիւերուն հետ: Կը բաղդատենք, կը գումարենք, կը հանենք զանոնք: Մեզի կ’օգնեն ռոպոթները:
Տասնորդական թիւերը եւ անդեզրը
Այցելեցինք անդեզրի թուաբանութեան խմբակը ուր աշխատեցանք տասնորդական թիւերուն հետ: Բաղդատեցինք, գումարեցինք եւ հանեցինք տասնորդական թիւերը: Տեսանք անդեզրի դիւրութիւններն ու վտանգները:
Համաչափութիւն
Կը ծանօթանանք համաչափութեան: Կը գծենք պատկերներու համաչափները, համաչափութեան առացնքները: Կը տեսնենք բնութեան եւ կեանք այլ ոլորտներուն մէջ համաչափութիւնները:
Ուժանիւթ եւ կոտորակներ
Կը ծանօթնանք ուժանիւթի տարբեր տեսակներուն: Կը հասկնանք վերանորոգուող ուժանիւթի գործածութեան կարեւորութիւնը: Կ’ուսումնասիրենք կոտորակները, անոնց յատկութիւնները, գումարումը, հանումը եւ բազմապատկութիւնը:
Վիճակագրութիւն եւ տուեալներու գիտութիւն
Տուեալներու գիտութեան հանգրուաններն ու դրական եւ բացասական կողմերը ներկայացնելէ ետք, կ’աշխատինք վիճակագրական տուեալներու վերլուծութեամբ: Կը ծանօթանանք քանակական եւ որակական տուեալներու ներկայացման տարբեր ձեւերուն: Կը հաշուենք քանակական տուեալներու հեռաւորութիւնը, կրկնուողը, միջինը, միջնական:
Պաթոլա կամ Բատոլա – պատկեր դ
Ժնջի՜լ ժնջիլ, կանանչ խոտը ո՞ւր է… Ա՛յծը կերաւ… Ժնջի՜լ ժնջիլ, այծը ո՞ւր է… Գա՛յլը կերաւ… Ժնջի՜լ ժնջիլ, գայլը ո՞ւր է… Ա՛րջը կերաւ… Ժնջի՜լ ժնջիլ, արջը ո՞ւր է… Սո՛ւրը կերաւ… Ժնջի՜լ ժնջիլ, սուրը ո՞ւր է… Ժա՛նգը կերաւ… Ժնջի՜լ ժնջիլ, ժանգը ո՞ւր է… Ի՛ւղը կերաւ… Հարի, հարի խնոցի, նայ նայ, նայ նայ, խնոցի… Մէջդ բարի խնոցի, նայ […]
Հապա եթէ
«Հապա եթէ»-ն ստեղծարար մտածողութեան զարգացման ձեւերը արեւմտահայերէնով շաղող առցանց ծրագիր մըն է, ուր երկրագունդին չորս ծագերէն երեխաներ կը հանդիպին, միասին հայերէնով գծելու, խաղալու, մտածելու, կատակներ ընելու, իրենց արտադրութիւնները կիսելու եւ հայերէնը իբրեւ կենդանի լեզու վայելելու։ Հանդիպումները 50 վայրկեան տեւողութեամբ կը մատուցուին։ Ներկայիս ուղղուած են 8-էն 12 տարեկան երեխաներու։ «Հապա եթէ»ի աշխատանոցները նաեւ տեղի կրնան ունենալ տեղւոյն վրայ՝ դպրոցներէ, ճամբարներէ եւ մանկական ակումբներէ ներս, երեխաներու, եւ դաստիարակներու հետ միասին։ Աշխատանոցները հիմնուած են ստեղծարար վարժութիւններու վրայ, […]
Հրաշալի մեղուները
